Les ambiances 3-6 et 6-12 ans
Entre 3 et 6 ans, les caractéristiques de la personnalité de l’enfant vont se construire. Il est donc primordial de lui offrir la possibilité d’épanouir au maximum ses différentes sensibilités.
L’enfant à cet âge est capable d’apprendre en « absorbant » les perceptions et les sensations qui viennent de l’environnement. Celui-ci doit alors offrir au bon moment les éléments qui répondent à ses besoins. Le matériel Montessori est conçu pour cela. Il est disposé de manière à être accessible pour susciter l’intérêt de l’enfant et faire naitre en lui le désir d’activité. Ce matériel est une préparation indirecte à un futur apprentissage : écriture ou géométrie par exemple.
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
De 6 à 12 ans, l’enfant va s’ouvrir au monde qui l’entoure, s’interroger sur le pourquoi des choses et développer son sens moral. Il va aussi s’acheminer progressivement vers l’abstraction.
Les matériels et les activités pédagogiques proposés mettent l’accent sur la découverte du monde et la construction d’une vie sociale. Les enfants vont travailler avec le matériel présent en classe ou réaliser des sorties-découverte. Chaque élève poursuit ses centres d’intérêt, à son rythme, sans livre de classe et horaires spécifiques. Néanmoins, les enseignants sont garants de la réalisation des programmes de référence et de l’acquisition des connaissances.
 ecolemontessorisalvert_31 |
|---|
 ecolemontessorisalvert_17 |
 ecolemontessorisalvert_25 |
 ecolemontessorisalvert_6 |
 ecolemontessorisalvert_22 |
 ecolemontessorisalvert_21 |
 ecolemontessorisalvert_33 |
 ecolemontessorisalvert_7 |